1 กรกฎาคม 2556

วิชา การจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3207

เวลา 14.10 - 17.30 น.

         อาจารย์และนักศึกษาได้ร่วมกันสรุปงานจากสัปดาห์ที่แล้ว พร้อมทั้งนำเสนอเป็น mind mapping พร้อมกัน โดยให้นักศึกษาได้ร่วมพูดคุยและตอบคำถามกันในแต่ละหัวข้อดังนี้

1. ความหมายทางวิทยาศาสตร์

2. ความสำคัญทางวิทยาศาสตร์

3. ทฤษฎีทางสติปัญญา

4. การเรียนรู้

5. แนวคิดทางวิทยาศาสตร์

6. กระบวนการทาง วิทยาศาสตร์

7. วิธีการทางสมมติฐาน

จากนั้นอาจารย์ก็ให้ดูVDOเรื่องความลับของแสง

-แสงเป็นคลื่นความยาวที่สั้นมาก

-การที่เราสามารถมองเห็นสิ่งรอบตัวได้เพราะแสงตกกระทบกับวัตถุแล้วสะท้อนเข้าตาเราทำให้เรามองเห็นเป็นภาพต่างๆ

-แสงเดินทางเป็นเส้นตรง

คุณสมบัติของแสง

-การสะท้อนของแสง

-การหักเหของแสง

-แสงทะลุผ่านวัตถุได้

วัตถุมี 3 ชนิด

-วัตถุโปร่งแสง

-วัตถุโปร่งใส

-วัตถุทึบแสง

เกร็ดความรู้

 -แสงเป็นคลื่นความยาวที่สั้นมาก

-การที่เราสามารถมองเห็นสิ่งรอบตัวได้เพราะแสงตกกระทบกับวัตถุแล้วสะท้อนเข้าตาเราทำให้เรามองเห็นเป็นภาพต่างๆ

-แสงเดินทางเป็นเส้นตรง

ตัวอย่างการทดลอง

-การเกิดรุ้งกินน้ำ

-เงาตกกระทบตรงข้ามกับแสง

-อ่านหนังสือผ่านน้ำ

-กล้องไฮโดสโคป